O que são produtos industrializados?


São produtos feitos por indústrias, geralmente com matéria prima natural, porém no processo de fabricação podem receber a adição de aditivos químicos, como corantes, acidulantes, espessantes, conservantes entre outros.

Lista de produtos industrializados e a matéria- prima utilizada na sua fabricação:
1)      Queijo: leite, coalho, sal.
2)      Mucilon ( cereal infantil): aveia, milho, arroz.
3)      Capa de chuva plástica: petróleo.
4)      Ketchup: tomate.
5)      Sabão em pó: sebo,soda,água.
6)      Chiclete: petróleo.
7)      Azeite de oliva: azeitona.
8)      Sucrilhos: milho, trigo, arroz, aveia,centeio,cevada.
9)      Chocolate: cacau, leite.
10)  Panela: alumínio, aço
11)  Caderno: ferro, celulose.
12)  Iogurte: leite, soro.
13)  Gelatina: proteína bovina.
14)  Margarina: soja.
15)  Refrigerante: água, açúcar, extrato de noz cola.
16)  Mostarda: semente de mostarda, vinagre.
17)  Presunto: carne suína.
18)  Vinho: uva.
19)  Copo: vidro, areia.
20)  Cerveja: cevada, lúpulo, água.

EQUIPE NO 02: Eduardo, Heloísa e Tainara.

PROJETO: A arte africana e suas influências

JUSTIFICATIVA:


A cultura africana oferece elementos relacionados a todas as áreas do conhecimento onde será trabalhado em todas as séries do ensino fundamental e Médio.
O Ensino da História sempre privilegiou as civilizações que vieram em torno do Mar Mediterrâneo. O Egito estava entre elas, mas raramente, relacionadas a África, tanto que, junto com os outros países do Norte do Continente, pertence a chamada África Branca, termo usado que despreza os povos negros que ali viveram antes das invasões dos persas, gregos e romanos.
O Continente Africano era dividido em Reinos antes da chegada dos Europeus.
O Reino do Congo era dividido em aldeias familiares, distritos e províncias, e todos os governadores eram conselheiros do rei. Esses são comparados com o modo de vida do negro em nosso país, na época da escravidão, nos quilombos e nos dias de hoje.
Historicamente, o Brasil teve uma postura ativa e permissiva diante da discriminação que atinge a população afro-descendente brasileira.
Na geografia abordou-se o processo de colonização e descolonização do continente africano, os Plantations (fronteiras artificiais), Apartheid, deserto do Saara entre outras paisagens naturais.
A África é um imenso continente, com grande diversidade étnica, cultural e política, onde a maioria da população vive em situação de extrema pobreza.

Na Arte abordaremos os elementos da cultura dos povos Africanos, conceituando a beleza da mulher negra ,a arte abstrata e o geometrismo, as danças, mitos, adereços , máscaras, teatro, e a pintura, relacionando essas produções as manifestações artísticas do Continente Europeu e América Latina.
"Como a cultura dos povos Africanos é pouco conhecida para nós, fica fácil se deslumbrar com o diferente e esquecer de dar valor às culturas Africanas em sua essência".

OBJETIVO GERAL:
Introduzir o aluno dentro de um processo teórico/prático os fundamentos teóricos dos elementos constitutivos da cultura Africana, com a interferência da mídia.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
Contextualizar a representação da figura humana na história, especificamente a mulher.


METODOLOGIA:
Este trabalho será  realizado com os alunos do 9 ano e 8° ano.Com o 9° ano farão o desenho artístico da mulher africana e o 8 ano farão as mascaras africanas.
Pesquisa no laboratório de informática.
Apresentação de um vídeo para a escolha do modelo .
Desenho artístico em sala de aula.
Trabalho desenvolvido nas aulas de artes.

Professora: Marinês Luiza Biondo Scussiatto
RESPOSTAS EQUIPE 4:
Matérias-primas
Como a matéria-prima é transformada em produto industrializado? Cite pelo menos 20 matérias-primas explicando seu processo de transformação em produto.
A matéria prima é transformada de muitas maneiras para se obter o produto desejado, algumas passam por um processo industrial outras mais artesanais. Geralmente a matéria-prima é de origem animal ou vegetal ou mineral.
Temos como exemplo, o petróleo que seria a nossa matéria-prima, após ele ter sido extraído ele passa pela chamada refinaria que lá ele pode ser transformado em inúmeras coisas como a gasolina, o plástico, entre outros.
A cana-de-açúcar é extraída das plantações através de trabalho manual ou por máquinas. Após ela é transformada em açúcar mascavo e depois em açúcar de “cozinha”, também pode ser transformado em etanol.
O cacau, fruto produzido em arvore, após descascado e esmagado ou moído passa por alguns processos de industrialização ou até mesmo artesanal obtém-se o chocolate.
Árvores que são transformadas em serragem e moídas dão vida ao papel.
As pepitas vindas das minas de extração passam por um derretimento e depois viram barras de ouro que, após isto, são transformadas em jóias entre outras coisas.
A lã é cortada das ovelhas, depois ela é lavada e algumas vezes passa por tinturaria, após esses processos ela é levada para outras fábricas para se transformar em roupa.
O barro molhado vira tijolo, através de um aquecimento, “um cozimento” deste barro.
Pedaços de madeira transformada em esculturas através de artesãos  que com muita calma esculpem objetos.
Ferro que é derretido pode ser transformado em várias coisas como parafusos, barras de ferro, muito utilizadas na construção civil.
Basalto extraído de minas após a extração ele é moído transformado em brita.
Da seringueira se extrai o látex através de cortes, após ter o látex em mãos ele é levado a outra fábrica aonde lá através de aquecimentos e outros processos ele vira borracha.
A uva é esmagada, depois é posta em um barril espera-se fermentar e depois é colocado na pipa aonde dura um longo tempo.
A mandioca é colhida depois limpada e após ser colhida e limpada ela passa por um processo de prensagem e esfarelamento, após isso ela vira a farinha de mandioca.
Pó do cimento que adicionando água, areia e brita vira concreto.
Água que pode ser transformada em refrigerantes, sucos, bebidas alcoólicas, apenas acrescentando em doses corretas diversos produtos como o corante, o gás, entre outros.
Leite é coalhado, depois esquentado, posto na forma, e depois ele é prensado e torna-se o queijo.
Da laranja retira-se a casca, depois se esmaga ela, adicionando água e açúcar temos o suco.
Madeira depois de cortada e emparafusada vira móveis
O vidro vem de um resfriamento de uma massa pura à base de sílica.
Vimes que passam pelos artesãos e depois viram cestas.

Equipe: Sabrina, Laura, e Kananda.
RESPOSTAS GRUPO 3
3=   A=Como a matéria-prima se forma? B=Cite pelo menos 20 matérias-primas explicando como cada uma se forma e é retirada da natureza.

Ela é retirada da natureza e ela passa por um processo que demora muito tempo, e nesse processo ela pode ir em fábricas e indústrias, ela pode ser transportada de caminhão e várias outras coisas.
            Grande parte do carro é formado pelo o ferro e o ferro é retirado com máquinas que fazem buracos no chão para pegar os minérios.
            O tijolo se forma prensando a argila numa máquina, a argila é retirada do barro com as mãos, com uma pá ou máquinas.
            A madeira se forma quando a árvore é plantada, no começo ela é uma semente,    depois de algum tempo ela vira uma árvore, a madeira é retirada com máquinas ou com machados.
            O plástico é feito numa máquina que mistura o petróleo e outras substâncias, o petróleo é retirado com máquinas que ficam em cima do mar.
            A farinha é feita de trigo, o trigo é colhido com máquinas bem grandes.
            A borracha (látex) se forma com a árvore seringueira, a borracha é retirada da seringueira cortando a casca da árvore.
            O couro se forma com a pele do animal, se consegue couro matando o animal e tirando a pele.    
            A carne é retirada dos animais, para conseguir carne é preciso matar o animal com a faca ou com uma arma.
            A uva se forma no parreiral, o parreiral tem que ser alto para que a pessoa consiga colher, a uva é retirada com a mão ou com uma tesoura.
            A maçã é retirada da macieira com a mão.
            O vidro é feito de areia e a areia é retirada da praia com a mão, pá ou máquinas.
            O minério é retirado debaixo da terra em camadas muito baixas com uma máquina.
            O papel é feito com a madeira do eucalipto, para fazer o papel eles cortam o eucalipto e colocam a madeira numa máquina que descasca, corta e pica.
            O leite é retirado da vaca e da cabra com um balde ou com uma máquina que retira leite.        
            O mel é retirado da colmeia, ele é feito quando a abelha pega o néctar e faz o mel na colmeia.
            A lã é retirada da ovelha com uma tesoura ou com uma máquina.
            O chocolate é feito com o cacau, o cacau é retirado e quebrado e numa máquina eles misturam o cacau e outras coisas.
             O chá ele é formado pela folha de algumas plantas e colhido com a mão.                                  
“Um exemplo de uma matéria-prima é o algodão, que é colhida a partir de plantas.
  O aço é utilizado como matéria-prima em muitas outras indústrias para fabricar produtos. Ou seja, a definição de matéria-prima é a seguinte: todo o material que está agregado no produto e que é empregado na sua fabricação, tornando-se parte dele.

Fonte da imagem do petróleo: http://dinheirodigital.sapo.pt/news.asp?id_news=214489    
                             
  Grupo 3:Luís Gustavo, Roberta, Víctor e Yuri


 RESPOSTAS    GRUPO 1:

MATÉRIA- PRIMA
                         
            O que é matéria-prima:
Matéria-prima é a substância com qual se fabrica os mais variados bens. É um produto natural ou transformado usado como base no processo produtivo das indústrias.
            A matéria-prima pode ser de origem vegetal (por exemplo, o cacau, matéria-prima para a fabricação do chocolate), animal (o couro do gado bovino, caprino ou de outro animal, com os quais se fabricam sapatos, bolsas etc.) ou mi
neral (a bauxita,da qual é extraído o alumínio com que se fabricam portas, janelas, aviões, etc.).
            Além das matérias-primas naturais existem as matérias-primas transformadas, ou seja, aquelas utilizadas não mais em seu estado natural, mas já industrializadas ou modificadas. É o caso, por exemplo, do papel (matéria- prima transformada), obtido da celulose (matéria-prima natural), extraída de vegetais como o eucalipto, que é utilizada pela indústria gráfica para os mais variados fins.

      De onde vem:
            A matéria-prima vem da agricultura e do mar.
            Os produtos primários que misturados com outros produtos são feitas novas coisas como: iogurte, móveis,bolsas, sapatos, etc.
           
Lista de 20 matérias primas:          


            1-petróleo
            2-couro
            3-leite
            4-madeira
            5-barro
            6-trigo
            7-milho
            8-água
            9-areia
            10-minério
            11-tomate
            12-uva
            13-látex
            14-celulose
            15-cana de açúcar
            16-cacau
            17-soja
            18-azeitona
            19-algodão
            20-ovelha


   
            Fotos de algumas matérias primas:





             









Matéria - Prima Denise 4º ano



DE OLHO NO CONSUMO

O consumo está a cada momento maior em nossas residências.
            Antigamente, no tempo de nossos avós, a lista de compras não seria tão diversificada como nos dias atuais, tanto em produtos alimentícios, como vestuário, eletrodomésticos, móveis, agrotóxicos, etc.
            Tudo o que compramos foi retirado da natureza e muitos foram transformados em produtos. Esse será o tema do projeto que iremos desenvolver em grupos.



        MATÉRIA-PRIMA










            INTRODUÇÃO:

            A cada dia novos produtos são criados e, consequentemente, mais produtos são consumidos.
            Qual é a fonte de tantos produtos?
            Do que são feitos os produtos que consumimos?
            Você já parou para pensar nisso?




TAREFA:

            Vamos pesquisar sobre estas e outras questões que envolvem matéria-prima e sua transformação em produtos? Vamos nos desafiar a aprender mais? A buscar informações?             Vamos, em equipe, pesquisar na web, livros, revistas, entrevistar pessoas, ler rótulos de produtos, visitar empresas, fotografar, enfim, ir em busca de respostas para nossos questionamentos.
Vamos, em equipe, pesquisar na web, livros, revistas, entrevistar pessoas, ler rótulos de produtos, visitar empresas, fotografar, enfim, ir em busca de respostas para nossos 
questionamentos.



PROCESSO

Escolha um dos temas abaixo, e no Blog da escola, inscreva seu grupo no espaço comentários.
            Vocês terão até o dia 31 de outubro para postar suas respostas que poderão ser em forma de texto, vídeo, PowerPoint, fotos, etc., além disso, poderão criar cartazes para fixar no mural da escola, convidando as outras turmas para visitarem o Blog para verem as produções.


1)    A=O que é matéria–prima? B=De onde vem? C= Faça uma listagem de matérias-primas (no mínimo 20).
2)    A=O que é produto industrializado? B=Faça uma listagem de, no mínimo, 20 produtos industrializados e os principais componentes de cada um.
3)    A=Como a matéria-prima se forma? B=Cite pelo menos 20 matérias-primas explicando como cada uma  se forma e é retirada da natureza.
4)    A=Como a matéria-prima é transformada em produto industrializado?  Cite pelo menos 20 matérias-primas explicando seu processo de transformação em produtos.







CONCLUSÃO:
            Através deste projeto os alunos do 4 º ANO, serão capazes de compreender a origem e industrialização de produtos, necessidade de evitar desperdícios, bem como despertar o interesse pela formulação de cada bem adquirido.


            
Professora Isabel

Ela é profe de matemática
Parece uma máquina robótica
E também é carismática
Sabe tudo de matemática

Quando ela dá matéria nova
A gente não sabe de nada
Desde multiplicação a fração

Faz tudo de cabeça
E calcula tudo mentalmente
Se a gente cola numa prova de matemática
Lá vem bomba pra gente

Gosta que a gente faça o tema caprichado
Ela sempre pensa no bem dos alunos

“Nosso destino não está escrito
Nas estrelas, mas em nós mesmos”

 

Henrique Perini e Pâmela dos Santos – 5º ano



Profe Ana Paula

Ela é bibliotecária 
E sabidona
Ela só não gosta
Que a gente chama
Ela de “sora”
Pois pensa que
Ela é uma vassoura

O sonho dela é ser professora
Ela é bastante inspiradora  
É uma mulher batalhadora

Quando ela se formar
Ela vai gostar
Porque ela vai aproveitar
A alegria do trabalho

Carinhosamente

Henrique Vedana Perini e
Pâmela Machado dos Santos

                                                        Ano: 5° ano 
Dire
 

                   Foram muito legais suas aulas
                   Nós fizemos corridas
                   No asfalto
                   Que era bem alto
                   A Dire era muito querida
                   Quando era corrida
                   
                   Às vezes ela ficava brava
                   Quando a gente não se calava
                   Ela era legal
                   Quando nós não estávamos mal.


Lucas Biasoli Balbinot   e
Giovani Balbinot – 5º ano 
           

                                      Lúcia

                     Quando voltou
                     Ela disse que se emocionou
                     Pois o mundo a abraçou
                     E ela gostou

                     Sempre a profe Lúcia
                     Com sua astúcia
                     É uma professora
                     Inspiradora.

Moral:       Ela é legal, feliz, amigável e ensina gente

Lucas Biasoli Balbinot   e
Giovani Balbinot – 5º ano 
           
               Viver e crescer

A professora Rosa
Sempre foi dedicada
Bonita e esforçada
Mas nunca deixou de ser educada
Por seus alunos sempre muito amada

A professora Ana Cristina
É bonita e comprometida
E não podemos esquecer
Que ela é bem introvertida

Elas dão aula no Projeto Crescer
Ensinam a ler e escrever
Também a viver e merecer

Os alunos são todos comportados
Para a aula de reforço
Estão sempre preparados

A profe Rosa se aposentou
E algumas vezes nos visitou
Para matar a saudade
Manter a amizade
Sempre com felicidade
5º ano – Taís Menta de Col – Eduarda Bristot




                     Maria Inês ou Marinês  

É muito carinhosa
E vaidosa
Fica furiosa
Mas é muito amorosa

É muito dedicada
Almoça toda apressada,
Chega em casa toda cansada
E saboreia uma marmelada

É bonita feito uma flor
Mas sempre tem pavor
De filme de terror

É muito brincalhona
Me dá até carona
Por isso é amigona

Dá aula aos pequeninos
Com todo amor e carinho
Para que aprendam
E fiquem bem espertinhos

A galera do pré
Grita toda e bate o pé
Tem medo de aranha
Mas ela é minha amiga,
Que se chama Mana

Confundem seu nome
Junto ou separado
E todos ficam encabulados

Você já foi Dire
E muito legal
Sempre está com alto astral
Você é muito especial!!!                                                                 
                                                     5 º ano -   Bernardo Orlandin Lorenzatti – Luana Dartora



Português...


Profe Elisângela
Dá aula de português
Parou por causa da gravidez

Essa semana
Chegou a profe Silvana,
Mas ainda não a conheci

Enquanto ela está em casa
Cuidando da Clarinha
A profe Silvana está na sala
Cuidando das turminhas

Antes da profe Silvana
Veio a profe Nair
Ficou estressada
E acabou fora daqui

Em quanto a profe Silvana está se adaptando
A profe Josiane está ajudando
Daqui seis meses a profe de Português
Vai voltar outra vez


Nomes: Lucas Carlos Pazim e Jéssica Giacomin .  5º ano


Informática com Carlos

Meu professor Carlos
Ensina informática
Tem muitas qualidades
Na hora das atividades

Não paramos de gritar
Em vez de digitar
Nos ensinou até xadrez
De uma só vez

Nos ensinou uma tática
Para informática

O professor Carlos é muito exemplar
Ele tem sempre o que falar

5º ANO - Nícolas Corá e Gabriela Demendi






                             Renato

         O professor Renato é muito legal
         Nos ensina   Futsal
         Ele fala as coisas certas
         Mas fica muito bravo
         Quando o Nícolas implica

         Quando não dá Futebol
         Dá Handebol
          Ele é divertido
         E nos deixa dolorido!
        
         Giovani Balbinot e Lucas Biasoli Balbinot 5° Ano




  

                            Chailene


       Você dá Futebol
       E Handebol
       Você é séria
       Não gosta de brincadeira
       Você está certa
       Na aula não pode fazer besteira


       Giovani Balbinot
       Lucas Biasoli Balbinot  5°  Ano